The effectiveness of using educational games based on Total Physical Response method to reinforce student’s vocabulary in first grade at Guachipelin school, during the I quarter of 2023.

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dc.contributorVargas Vindas, Ariel
dc.contributorRodríguez Arce, Silvia
dc.contributorFacultad de Educación
dc.contributorEnseñanza del Inglés
dc.coverageCosta Rica
dc.creatorSalazar Corrales, Yoselyn
dc.date2023-11-24T17:14:01Z
dc.date2023-11-24T17:14:01Z
dc.date2023
dc.date.accessioned2026-08-31T11:21:06Z
dc.descriptionEste trabajo de investigación analiza una metodología con relación a la enseñanza del lenguaje inglés dentro de una muestra de población educativa de la escuela Guachipelín de Escazú. La metodología estudiada es llamada “Respuesta Física Total” acompañada de juegos educativos para probar la efectividad a la hora de aprender y enseñar vocabulario.
dc.descriptionLicenciatura en la Enseñanza del Inglés
dc.format140 p.
dc.formatDIGITAL
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/7965
dc.identifierEDU-785
dc.identifier.urihttps://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/8989
dc.languageen
dc.publisherUniversidad Hispanoamericana
dc.titleThe effectiveness of using educational games based on Total Physical Response method to reinforce student’s vocabulary in first grade at Guachipelin school, during the I quarter of 2023.
dc.typeTFG

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