Diseño de salón polivalente en el centro de educación básica Abraham Riera Peña, municipio de Omoa: una propuesta arquitectónica aplicando elementos paramétricos
| dc.contributor | VALERY ANAYANSI OCHOA PERDOMO | |
| dc.coverage | SAN PEDRO SULA, CORTES | |
| dc.creator | FERNANDA C WU | |
| dc.creator | VICTORIA PAREDES | |
| dc.date | 2024-06-11T21:41:21Z | |
| dc.date | 2024-06-11T21:41:21Z | |
| dc.date | 2024-05-28 | |
| dc.date | 2024-05-28 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-31T12:20:34Z | |
| dc.description | La investigación se enfoca en la problemática relacionada con la falta de infraestructuras adecuadas para actividades culturales y recreativas de ámbito educativo en el municipio de Omoa, Honduras. Se contextualiza la situación educativa, poblacional y cultural de la localidad, destacando la diversidad cultural, festividades y la relevancia de los equipamientos colectivos para la satisfacción de necesidades educativas comunitarias. Se resalta la limitación actual en la realización de eventos culturales y artísticos debido a la falta de espacios adecuados dentro de los centros educativos. Se destaca la evolución histórica y cultural de Omoa, subrayando la importancia de los eventos culturales y artísticos, así como la diversidad cultural que caracteriza al municipio. Se exploran conceptos relacionados con la cultura, entretenimiento, infraestructura, centros recreativos-culturales, anfiteatros, arquitectura paramétrica y criterios de diseño. Se destaca la importancia de la cultura y el entretenimiento en el bienestar de la comunidad educativa, así como el potencial del salón polivalente para impulsar la conexión entre la cultura y la educación. Además, se introduce la arquitectura paramétrica como una herramienta innovadora para el diseño del salón polivalente, enfocándose en la flexibilidad, adaptabilidad y optimización de recursos. La implementación del salón polivalente no solo satisfaría esta necesidad inmediata, sino que también contribuiría al desarrollo integral de los estudiantes y enriquecería las experiencias culturales de la comunidad educativa. | |
| dc.description | N/A | |
| dc.format | ||
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://repositorio.unitec.edu/xmlui/handle/123456789/13166 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/18312 | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International. | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC | |
| dc.subject | N/A | |
| dc.subject | Infraestructura | |
| dc.subject | Arquitectura paramétrica | |
| dc.subject | Salones polivalentes | |
| dc.title | Diseño de salón polivalente en el centro de educación básica Abraham Riera Peña, municipio de Omoa: una propuesta arquitectónica aplicando elementos paramétricos | |
| dc.type | Thesis |
