Estrategias pedagógicas orientadas al trabajo colaborativo en la asignatura de ciencias, desde un enfoque virtual dando énfasis al proceso de mediación padagógica, con las secciones 4-3 y 4-4 de la escuela Apolinar Lobo Umaña del Ministerio de Educación Pública, circuito escolar 05, dirección regional de educación de San José, en el año 2020

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dc.contributorSancho Vargas, Ana Lucrecia
dc.contributorSanchez Ramírez, Lidia
dc.contributorEducación
dc.coverageCOSTA RICA
dc.creatorAlfaro Carr, Indira
dc.date2021-04-24T17:42:13Z
dc.date2021-04-24T17:42:13Z
dc.date2021
dc.date.accessioned2026-08-31T12:27:17Z
dc.descriptionEn los diferentes niveles educativos se utilizan múltiples metodologías, técnicas y estrategias con el fin de llevar un proceso de aprendizaje asertivo y significativo de las personas estudiantes, y así, aumentar los niveles de escolarización en los habitantes del país. Todos los programas son desarrollados con el propósito de alcanzar metas y crear un perfil educativo que permita alcanzar los propósitos educativos Estos, se logran por medio de todos los materiales, actividades e información suministrada por la persona docente, por esta razón, es de suma importancia que los profesionales encargados de la educación, desarrollen los programas a cabalidad y que tengan conocimiento sobre la forma correcta de implementar las diferentes metodologías.
dc.descriptionLICENCIATURA
dc.format154 pag.
dc.formatDIGITAL
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/6391
dc.identifier.urihttps://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/19156
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Hispanoamericana
dc.relationEDU - 720;
dc.subjectESTRATEGIA/CIENCIA/TRABAJO
dc.titleEstrategias pedagógicas orientadas al trabajo colaborativo en la asignatura de ciencias, desde un enfoque virtual dando énfasis al proceso de mediación padagógica, con las secciones 4-3 y 4-4 de la escuela Apolinar Lobo Umaña del Ministerio de Educación Pública, circuito escolar 05, dirección regional de educación de San José, en el año 2020
dc.typeTFG

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