Fortalecimiento empresarial –inducción y capacitación-. caso escuela Bilingüe Honduras.

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dc.contributorCarlos Augusto Zelaya Oviedo
dc.contributorElvis Geovany Cruz Tejada
dc.contributor 
dc.coverageTegucigalpa, Francisco Morazán, Honduras
dc.creatorJeimmy Denise Enamorado Maldonado
dc.creatorSofía Marcela Castillo Escobar
dc.date04/01/23 16:51
dc.date04/01/23 16:51
dc.date2015
dc.dateEnero-2015
dc.date2015-01-01
dc.date.accessioned2026-08-31T12:11:44Z
dc.descriptionEl proceso de inducción y capacitación del personal tiene un impacto positivo en el desempeño; convirtiéndose en una herramienta indispensable para impulsar el logro de los objetivos organizacionales. En el caso de la Escuela Bilingüe Honduras, la falta d
dc.descriptionThe induction process and staff training has a positive impact on performance; becoming an indispensable tool to support the achievement of organizational objectives.In the case of Escuela Bilingüe Honduras, the lack of an established process of induction
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierURL del documento
dc.identifierhttps://repositorio.unitec.edu.hn//xmlui/handle/123456789/7554
dc.identifier.urihttps://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/16892
dc.languageEspañol
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
dc.sourceUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
dc.subjectCapacitación
dc.subjectCliente Externo
dc.subjectInducción
dc.titleFortalecimiento empresarial –inducción y capacitación-. caso escuela Bilingüe Honduras.
dc.typeThesis

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