Modelo de supervisión funcional, estructural y participativo. Un modelo integral, pertinente y coherente con la educación costarricense
| dc.contributor | Educación | |
| dc.contributor | Educación | |
| dc.coverage | Costa Rica | |
| dc.creator | Educacion Publica, Ministerio | |
| dc.date | 2023-12-08T22:44:02Z | |
| dc.date | 2023-12-08T22:44:02Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-31T12:04:44Z | |
| dc.description | Maestría | |
| dc.format | 56 paginas | |
| dc.format | DIGITAL | |
| dc.format | ||
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | APA | |
| dc.identifier | https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/8068 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/15926 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Ministerio de educación publica | |
| dc.title | Modelo de supervisión funcional, estructural y participativo. Un modelo integral, pertinente y coherente con la educación costarricense | |
| dc.type | Article |