El modelo pedagógico de clase invertida para mejorar el aprendizaje del idioma inglés
| dc.contributor | Educación | |
| dc.contributor | Educación | |
| dc.coverage | Perú | |
| dc.creator | . Martínez-Salas, Melissa M | |
| dc.date | 2023-12-12T22:28:00Z | |
| dc.date | 2023-12-12T22:28:00Z | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-31T11:37:37Z | |
| dc.description | Licenciatura | |
| dc.format | 10 paginas | |
| dc.format | DIGITAL | |
| dc.format | ||
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | APA | |
| dc.identifier | https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/8125 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/11156 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Privada del Norte | |
| dc.title | El modelo pedagógico de clase invertida para mejorar el aprendizaje del idioma inglés | |
| dc.type | Article |
