Importancia del fortalecimiento de la autoestima y la motivación como parte de la inteligencia emocional para el mejoramiento del rendimiento escolar en el estudiantado de la sección 3-1 de la Escuela Jesús Ocañas Rojas, dirección regional Alajuela, circuito 05 durante el segundo semestre del año 2025

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dc.contributorOrozco Chavarría, Rocío
dc.contributorUniversidad Hispanoamericana
dc.contributorSancho Vargas, Ana Lucrecia
dc.contributorFacultad de Educación
dc.contributorEnseñanza de I y II ciclo de la educación general básica
dc.coverageCosta Rica
dc.creatorGómez Trejos, Jimena
dc.date2026-01-07T18:25:35Z
dc.date2026-01-07T18:25:35Z
dc.date2025
dc.date.accessioned2026-08-31T11:29:52Z
dc.descriptionDentro de los salones de clase cada vez es más frecuente que las personas estudiantes presenten dificultades para manejar las emociones que se manifiestan durante el horario escolar tales como la frustración, la ansiedad, la tristeza, el enojo y muchas otras que generan un malestar en ellos y que al mismo tiempo provocan que los niños y niñas presenten problemas a nivel académico. El bajo rendimiento escolar, la poca participación, la baja autoestima o los problemas de conducta son solo algunos de los resultados a las emociones negativas que la población estudiantil puede presentar al momento de aprender. Es por esta razón que la siguiente investigación se enfoca en indagar sobre la importancia que tiene el fortalecimiento de la autoestima y motivación de los estudiantes como parte importante de la inteligencia emocional, teniendo como fin implementar, observar y medir de qué manera la aplicación de estrategias para fortalecer estas áreas benefician a la comunidad estudiantil y mejoran su rendimiento académico.
dc.descriptionLicenciatura
dc.format192 p.
dc.formatDigital
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/9839
dc.identifierEDU-842
dc.identifier.urihttps://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/9997
dc.languageEspañol
dc.publisherUniversidad Hispanoamericana
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONAL
dc.subjectAUTOESTIMA
dc.subjectMOTIVACIÓN
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLAR
dc.subjectEMOCIONES
dc.titleImportancia del fortalecimiento de la autoestima y la motivación como parte de la inteligencia emocional para el mejoramiento del rendimiento escolar en el estudiantado de la sección 3-1 de la Escuela Jesús Ocañas Rojas, dirección regional Alajuela, circuito 05 durante el segundo semestre del año 2025
dc.typeTesis

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