El foro como un medio para incentivar la investigación en los estudiantes de CEUTEC La Ceiba
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Universidad Tecnológica Centroamericana
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En la clase de Bioestadística, se diseñó una actividad enmarcada en el Aprendizaje Basado en Investigación (ABI). Tuvo como propósito desarrollar las competencias de análisis y reflexión y relacionar los contenidos de la clase con la realidad. Método. La actividad fue realizada de forma individual por los estudiantes. Se buscó el fortalecimiento de habilidades y técnicas de investigación a través de ejercicios, aplicados a una temática determinada. Discusión. Entre los resultados, se destaca la capacidad para definir un tema de investigación, para seleccionar la información más importante y el perfeccionamiento de la redacción académica. En la etapa tres, se realizó una evaluación; para la cual, se utilizó una rúbrica. Conclusión. La actividad ABI permite hacer tareas pequeñas y que tengan elementos investigativos. La innovación en este trabajo demuestra que los estudiantes pueden mejorar las competencias investigativas mediante foros de discusión.