Factibilidad del modelo de alianza público-privada en la figura de la concesión administrativa para la atención de infraestructura pública educativa

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dc.contributorMuñoz Tuk, Walter
dc.contributorAvalos Rodriguez, Andrés
dc.contributorCiencias Sociales
dc.contributorDerecho
dc.coverageSan José, Costa Rica
dc.creatorPiedra Abarca, María Raquel
dc.date2020-12-09T19:49:47Z
dc.date2020-12-09T19:49:47Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2026-08-31T12:02:06Z
dc.descriptionIdentificar la viabilidad de la implementación en Costa Rica, de un modelo de alianza público-privada como es la figura de la concesión, para el diseño, financiamiento, construcción, mantenimiento y operación de infraestructura pública educativa en cumplimiento de un interés público.
dc.descriptionLicenciatura en Derecho
dc.format378 Páginas
dc.formatDigital
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/6243
dc.identifierDER-0655
dc.identifier.urihttps://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/15392
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Hispanoamericana
dc.subjectINFRAESTRUCTURA PUBLICA EDUCATIVA
dc.subjectCONCESIÓN ADMINISTRATIVA
dc.subjectALIANZA PUBLICO-PRIVADA
dc.titleFactibilidad del modelo de alianza público-privada en la figura de la concesión administrativa para la atención de infraestructura pública educativa
dc.typeThesis

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