El retraso del lenguaje y sus implicaciones en el aprendizaje del estudiantado de ciclo materno infantil, en el Jardín de Niños esparza Puntarenas, durante el primer cuatrimestre del 2020

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dc.contributorSancho Vargas, Ana Lucrecia
dc.contributorSanchez Ramirez, Lidia
dc.contributorEducación
dc.contributorEducación Preescolar con Enfasis en Terapia del Lenguaje
dc.coverageSan José, Costa Rica
dc.creatorMorales Ruiz, Lourdes Cristina
dc.date2020-12-09T20:24:47Z
dc.date2020-12-09T20:24:47Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2026-08-31T11:31:04Z
dc.descriptionAnalizar el retraso de lenguaje y sus implicaciones en el aprendizaje de los discentes de Ciclo Materno Infantil, en el Jardín de niños Esparza, Puntarenas, durante el primer cuatrimestre del 2020.
dc.descriptionLicenciatura en Educación Preescolar con énfasis en Terapia del Lenguaje
dc.format108 Páginas
dc.formatDigital
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/6245
dc.identifierEDU-715
dc.identifier.urihttps://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/10097
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Hispanoamericana
dc.subjectEL RETRASO DE LENGUAJE
dc.subjectAPRENDIZAJE
dc.subjectJARDIN DE NIÑOS ESPARZA
dc.titleEl retraso del lenguaje y sus implicaciones en el aprendizaje del estudiantado de ciclo materno infantil, en el Jardín de Niños esparza Puntarenas, durante el primer cuatrimestre del 2020
dc.typeThesis

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