Decálogo para la mejora de la docencia online: Propuestas para educar en contextos presenciales discontinuos
| dc.contributor | Educación | |
| dc.contributor | Educación | |
| dc.coverage | España | |
| dc.creator | Sangrà, Albert | |
| dc.date | 2023-12-12T16:18:54Z | |
| dc.date | 2023-12-12T16:18:54Z | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-31T11:38:07Z | |
| dc.description | Licenciatura | |
| dc.format | 216 paginas | |
| dc.format | DIGITAL | |
| dc.format | ||
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | APA | |
| dc.identifier | https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/8095 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/11238 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | |
| dc.title | Decálogo para la mejora de la docencia online: Propuestas para educar en contextos presenciales discontinuos | |
| dc.type | Book |
