Female Genital Mutilation in Somalia: A Cultural Approach
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Universidad Tecnológica Centroamericana
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ABSTRACT. Introduction: Female Genital Mutilation (FGM) encompasses various procedures involving the partial or total removal of female genitalia, rooted in cultural tradition. This analysis aims to explore the cultural and religious aspects underlying FGM, particularly in Somalia, and juxtapose them with the associated health implications. Method: A theoretical analysis was conducted, examining cultural and religious factors in relation to the physiological and health consequences experienced by affected women. Conclusion: The study suggests that beyond cultural and religious rationales, it is imperative to understand and implement educational strategies that reconcile FGM with its adverse effects on women's health.
RESUMEN. Introducción. La Mutilación Genital Femenina (MGF) constituye un conjunto de prácticas que implican la eliminación parcial o total de los genitales femeninos, arraigadas en costumbres culturales. Este análisis se centra en la dimensión cultural y religiosa subyacente en la MGF, específicamente en Somalia, contrastándola con sus implicaciones en la salud de las mujeres. Metodología. Se llevó a cabo un análisis teórico que considera los aspectos culturales y religiosos en contraposición con las implicaciones fisiológicas y de salud que enfrentan las mujeres somalíes. Conclusiones. Se argumenta que, más allá de las razones culturales y religiosas, es fundamental comprender y promover métodos educativos que armonicen la preservación de la cultura con la protección de la salud femenina.
RESUMEN. Introducción. La Mutilación Genital Femenina (MGF) constituye un conjunto de prácticas que implican la eliminación parcial o total de los genitales femeninos, arraigadas en costumbres culturales. Este análisis se centra en la dimensión cultural y religiosa subyacente en la MGF, específicamente en Somalia, contrastándola con sus implicaciones en la salud de las mujeres. Metodología. Se llevó a cabo un análisis teórico que considera los aspectos culturales y religiosos en contraposición con las implicaciones fisiológicas y de salud que enfrentan las mujeres somalíes. Conclusiones. Se argumenta que, más allá de las razones culturales y religiosas, es fundamental comprender y promover métodos educativos que armonicen la preservación de la cultura con la protección de la salud femenina.