Infraestructura educativa para la comunidad de San Buenaventura del cantón de Osa, Puntarenas.
| dc.contributor | Gonzalez Hernandez, Edwin | |
| dc.contributor | Castro Campos, Carlos | |
| dc.contributor | Arquitectura | |
| dc.contributor | Arquitectura | |
| dc.coverage | San José | |
| dc.creator | Carmona Zuñiga, Marjorie | |
| dc.date | 2019-10-29T18:46:20Z | |
| dc.date | 2019-10-29T18:46:20Z | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-31T12:08:39Z | |
| dc.description | El diseño de una Infraestructura Arquitectónica Educativa Recreativa y Sostenible tiene como objetivo la integración y unificación de los dos centros educativos existentes en la comunidad de San Buenaventura, Osa, Puntarenas Este proyecto tiene como propósito integrar el contexto y el medio ambiente a través de un diseño sostenible y bioclimático donde la principal característica es ser una infraestructura armoniosa y confortable para los usuarios al cual va dirigido el anteproyecto Propone áreas formales como lo son un nuevo centro educativo, área administrativa y biblioteca, de igual forma se establecen espacios recreativos tales como un gimnasio, áreas de estar, áreas verdes, entre otras | |
| dc.description | Licenciatura | |
| dc.format | 270 p. | |
| dc.format | Digital | |
| dc.format | ||
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | Carmona Zuñiga, M. (2019). Infraestructura educativa para la comunidad de San Buenaventura del cantón de Osa, Puntarenas. San Jose: Universidad Hispanoamericana. | |
| dc.identifier | https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/5563 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/16419 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Hispanoamericana | |
| dc.subject | INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA | |
| dc.subject | PROPUESTA ARQUITECTÓNICA | |
| dc.subject | ARQUITECTURA ESCOLAR | |
| dc.subject | PROPUESTA DE MEJORA | |
| dc.title | Infraestructura educativa para la comunidad de San Buenaventura del cantón de Osa, Puntarenas. | |
| dc.type | TFG |
