Elementos del desempeño docente en tres centros de educación media del Distrito Central, 2014

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dc.contributorJuan Martín Hernández
dc.contributorCésar Augusto Suazo Salinas
dc.coverageTegucigalpa, Francisco Morazán, Honduras
dc.creatorEmma Suyapa Bustillo Palma
dc.creatorLessy Marcela Suazo Ponce
dc.date05/01/23 19:41
dc.date2023-01-06T01:41:07Z
dc.date2014
dc.dateJulio-2014
dc.date.accessioned2026-08-31T12:03:30Z
dc.descriptionLa Secretaría de Educación no cuenta con un método de evaluación del desempeño docente por objetivos, por lo que se presento a esta Secretaría de Estado una propuesta con el método de Evaluación Participativa por Objetivos (EPPO), El problema de esta tesi
dc.descriptionThe Ministry of Education does not have a method for assessing teacher performance goals, so that was presented to the Secretary of State a proposed method of Participatory Evaluation by Objectives (EPPO), whose objective was to determine which elements a
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://repositorio.unitec.edu/xmlui/handle/123456789/11100
dc.identifier.urihttps://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/15670
dc.languageEspañol
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
dc.sourceUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
dc.subjectDesempeño
dc.subjectFormación
dc.subjectCapacitación
dc.titleElementos del desempeño docente en tres centros de educación media del Distrito Central, 2014
dc.typeThesis

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