Implementación de e-learning: Retos y necesidades de un centro educativo ante una pandemia

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dc.contributorAbel Edgardo Mejía Salazar
dc.coverageHonduras
dc.creatorAriel Alberto Lozano Santos
dc.creatorGrace Alejandra Sequeiros Alvarado
dc.date04/01/23 17:20
dc.date2023-01-04T23:20:41Z
dc.date2021
dc.dateFebrero-2021
dc.date2021-02-01
dc.date.accessioned2026-08-31T11:51:24Z
dc.descriptionLa presente investigación tiene como propósito servir de guía para la implementación de una plataforma de e-learning en un centro educativo. La Escuela Bilingüe e Instituto Técnico ABCD experimentó un porcentaje de satisfacción de los padres de familia de
dc.descriptionThe purpose of this research is to guide the implementation of an e-learning platform in an educational center. The Bilingual School and ABCD Technical Institute experienced a percentage of satisfaction of parents of only 68.5%, lower than the goal set by
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://repositorio.unitec.edu/xmlui/handle/123456789/8236
dc.identifier.urihttps://dspace-ignite.igniteonline.la/handle/123456789/13476
dc.languageEspañol
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
dc.sourceUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
dc.subjectEducación
dc.subjectE-learning
dc.subjectCovid-19
dc.titleImplementación de e-learning: Retos y necesidades de un centro educativo ante una pandemia
dc.typeThesis

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